LIVE LAB 國小・國中電學科普教育
把看不見的電,變成孩子能控制的力量。
從點亮第一顆燈泡,到讓馬達轉動、電磁鐵吸起物品、感測器對環境做出反應。三川用高互動實驗,讓學生不是聽科學,而是親手讓科學發生。
學校合作模式:依年級、人數、時間與場地,客製到校電學課程、科學闖關、教師研習與大型活動。
點擊模組,或拖曳到能量核心
ENERGY
08%
系統反應
等待接通
啟動任一模組,觀察能量核心的變化。
基礎電路
電磁感應
馬達機構
能源應用
感測控制
材料與化學延伸
01 / PROGRAMS
不是照著步驟做完,
而是讓學生決定下一步會發生什麼。
課程以任務、控制、測量、改造與挑戰為核心。每個主題都有可操作的變因,學生必須觀察結果、修正設計,再讓作品真正運作。
01 / 05
02 / INTERACTION
每個人都是電路的一部分。
多人操作時,不同選擇會改變整體結果。有人提供能量、有人控制方向、有人調整輸出,學生必須合作,才能讓系統達到目標。
- 01即時燈光、數值與動作回饋
- 02可調整的電壓、線圈、齒輪與感測條件
- 03沒有唯一答案的工程任務
- 04作品、學習單與實驗紀錄可帶回
⚡
自己產生電
手搖、太陽能或磁力,都是能量的入口。
03 / TWO ROUTES
同一套科學精神,
為不同情境重新設計。
04 / HOW WE TEACH
觀察、控制、失敗、再試一次。
先給問題與限制,不先給答案。
組裝電路、線圈、馬達或感測裝置。
觀察亮度、速度、磁力與數值變化。
改變變因,找到更有效的做法。
用證據解釋作品為什麼能運作。
READY TO POWER UP?
下一堂科學課,
讓孩子親手接通。
開始討論需求 ↗
可先提供年級、人數、時數、場地與希望主題。